ألعاب تربوية ترفيهية خاصة بالحروف والكلمات العربية
ابحث هنا:
ءِصلاح (صَلَحَ)، إصلاح : القيام بتعديل أو تحسين أداء جهاز أو عمل مُعيَّن.
Repair (En) Réparation (Fr)
أهم ما يميز قاموس المِشقاق هو الفصل الواضح بين همزة القطع (ء) وهمزة الوصل التي تُمثَّل بحرف الألف (ا)، بحيث حروف الأبجدية أصبح عددها 29 حرفًا، وليس 28 حرفًا كما هو معمول به في سائر القواميس العربية.
في قاموس المشقاق تعتبر الهمزة (ء) حرف شدّ كامل الحقوق، كباقي حروف الأبجد ية، ويتم كتابتها منفصلة لتسهيل تشكيلها كما تُشكَل بقية الحروف.
الميزة الثانية هي اعتبار حروف المدّ القصيرة (الفتحة، الضمة والكسرة) جزء من الأبجدية، وبالتالي فهي تؤخذ بعين الاعتبار في الترتيب الألفبائي لمداخل الكلمات.
البداية تكون بالفتحة (ءَ، بَ،تَ ...)، ثم الضمة (ءُ، بُ، تُ...)، ثم الكسرة (ءِ، بِ، تِ...).
كل حرف لا توضع عليه حركة يُعتَبَر ساكن (امتِحان، مُستَعمِر، بُرهان).
الميزة الثالثة هي إعطاء إمكانية إظهار جدول الاشتقاق الذي يُلخِّص أهم المشتقات المتعلّقة بالجذر الثلاثي مع إظهار معنى المشتقة التي يتم البحث عنها في الجدول.
كيفية ترتيب و استعمال القاموس
* يتم إظهار المعلومات حسب المستوى (عام، ابتدائي، متوسط، ثانوي، جامعي...)
* إظهار في الأول الكلمة التي يتم البحث عنها، وإذا كانت تحتوي على همزة قطع تُعطى مُستقِلّة، كما في ءِصلاح
* إعطاء الجذر بين قوسين مع رابط جدول الاشتقاق، كما في (صَلَحَ)
* إعطاء الكتابة المُتّصلة للكلمة إذا كانت تحتوي على همزة قطع، كما في إصلاح
* إعطاء المعنى الأكثر شيوعًا للكلمة في الأول.
* النطق والترجمة للإنكليزية والفرنسية
* إعطاء أمثلة، اختيارية، حسب المستوى
* المترادفات، اختيارية، حسب المستوى
* الأضداد، اختيارية، حسب المستوى
* الصور والفيديوهات، اختيارية، حسب المستوى
أمثلة:
ءَلهَمَ (لَهَمَ)، ألهم : المعنى.
مَلعَب (لَعَبَ) : المعنى
ءُنشودة (نَشَدَ)، أنشودة: المعنى
غُوّاصة (غاصَ) : المعنى
ءِجهاد (جَهَدَ)، إجهاد: المعنى
شِعار (شَعَرَ) :المعنى
الجذر الرباعي يوضع بين عمودين
جُمهور [جَمهَرَ]: المعنى
لتيسير معالجة العربية بواسطة الحاسوب يجب استعمال ثلاثة خطوط:
1- الخط المُنفصِل، يستعمل لتسهيل إدخال وخزن النصوص العربية.
2- الخط النصف مُنفصِل (تظهر فيه الهمزة مستقلّة وبرمز واحد فقط)، يستعمل لتوضيح وترتيب مداخل الكلمات في القواميس العربية.
3- الخط المُتّصِل، يستعمل لطبع وإظهار النصوص على الشاشة.
لا يجب إثقال كاهل المتعلم بالمعلومات الصرفية والدلالية منذ البداية وترك إمكانية الوصول إليها لمن يريدها فقط، وعلى عدة مستويات: من المستوى الأول الذي يحتوي على أبسط تعريف إلى مستويات أخرى بتعريفات متخصصة وأكثر تعقيدًا مع أمثلة وترجمة ونطق وصور وحتى فيديوهات...
في بِناء قاموس المشقاق تَمَّت مُراعاة الأمور التالية:
1- الدِّقة العلمية : في كتابة لغة عربية سليمة، واضحة، وخالية من الأخطاء.
2ـ البساطة والوضوح : في إعطاء وتقديم المعلومات.
3- الجمال : بالتصميم الجيِّد والجذّاب الذي يراعي مستوى واحتياجات المُستخدِم.
المقال الكامل الذي يشرح كيفية بناء قاموس مدرسي حديث يوجد في الموقع التالي:
